Förderschule Rosenzweigweg: Mathestress bis Dyskalkulie
Von
Januar 20, 2015 13:00
bis
Januar 20, 2015 17:00
Veröffentlicht von
Torsten Landwehr
Themen:
- Wie lernen Kinder das Rechnen? (Wege und Irrwege)
- Möglichkeiten der Prävention von Schwierigkeiten in Mathematik (schulisch + außerschulisch)
- analog - digital, was hilft für das Verständnis der Mathematik am besten?
- Diagnosemöglichkeiten für den Schulunterricht
- klassische Diagnostik einer Dyskalkulie
- bewährte und neue Wege der Förderung (schulisch + außerschulisch)
- Möglichkeiten der Identifizierung von Risikokindern in Klassenverbund
- Konkrete Fördermöglichkeiten in der Primarstufe
- Problemverschärfende Bedingungen
- Ideen für die Elternarbeit
- Literaturtipps und Materialien