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DESCRIPTION:Themen:- Wie lernen Kinder das Rechnen?  (Wege und Irrwege)- Mö
 glichkeiten der Prävention von Schwierigkeiten in Mathematik (schulisch + 
 außerschulisch)- analog - digital\, was hilft für das Verständnis der Math
 ematik am besten? - Diagnosemöglichkeiten für den Schulunterricht - klassi
 sche Diagnostik einer Dyskalkulie - bewährte und neue Wege der Förderung (
 schulisch + außerschulisch) - Möglichkeiten der Identifizierung von Risiko
 kindern in Klassenverbund - Konkrete Fördermöglichkeiten in der Primarstuf
 e - Problemverschärfende Bedingungen- Ideen für die Elternarbeit- Literatu
 rtipps und MaterialienAnmeldung: http://veranstaltungen.vbe-nrw.de/termina
 nzeigen.php?tid=2069 https://www.rechentherapie-koeln.de/termine/terminver
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SUMMARY:für VBE-Köln: Fortbildung für Lehrer/-innen\, Mathestress bis Dyska
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