Von
Februar 18, 2013 19:30
bis
Februar 18, 2013 21:00
-- Wie kommt es, dass manche Kinder Probleme mit dem Einstieg in die Mathematik haben und andere nicht?
-- Welche Voraussetzungen braucht man, um in Mathematik klar zu kommen?
-- Was kann bereits im Vorschulbereich auf eine Rechenschwäche hindeuten, was fällt zu Schulbeginn auf?
-- Wie denkt einrechenschwaches Kind?
-- Warum findet mancher Schüler Mathematik so einfach?
-- Wie kann ich mein Kind unterstützen, wenn es Probleme in Mathematik hat?
-- Welche Leistungs- und Verhaltensauffälligkeiten werden oft durch massive Matheprobleme ausgelöst?
-- Wie schaffen es auch rechenschwache Kinder, Jugendliche und Erwachsene doch noch den Einstieg in die Mathematik zu finden?